เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

1. การเรียนการสอนแบบดั้งเดิมไปสู่การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนั้นมีการเปลี่ยนไปอย่างไร จงอธิบาย

ตอบ  การเรียนการสอนแบบดั้งเดิมจะเป็นแบบง่าย คือจะเรียนจากตำรา  มีการรับรู้แบบเฉื่อยเฉย ต่างคนต่าง เรียนต่างเอาตัวรอด ครูอาจารย์มีการสอนไปวันๆ เนื้อหาแบบเดิมๆ  ซึ่งปัญหาพวกนี้อาจจะทำให้ผู้เรียนขาดความรู้ ขาดประสบการณ์ต่างๆ มากมายจึงได้มีการปรับเปลี่ยนเพื่อปรับให้เข้ากับยุคใหม่ๆ เพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกมากขึ้นไป เปลี่ยนแปลงไปอันเนื่องมาจากอิทธิพลของสภาพแวดล้อมของทางเทคโนโลยีสาสนเทศ ซึ่งอาศัสื่อที่สมัย โดยเฉพาะคมนาคมและการสื่อสารเครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนตัวสามารถเชื่อมโยงข้อมูลและและผู้คนหลายสิบล้านทั่วโลกเข้าด้วยกัน มีการศึกษาเรียนรู้เพียงนิ้วสัมผัส

2. รูปแบบการศึกษาที่พึ่งเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งที่มีบุคคลหนึ่งได้กล่าวอย่างสนุกว่า "มีครูอยู่ 3 คน" ครูนั้นได้แก่ใครบ้าง และมีชื่อว่าอย่างไร มีประโยชน์อย่างไร

ตอบ   ครู 3 คน ได้แก่ 

            1.  Google มีชื่อว่า  อากู๋          - ประโยชน์  คือ  ช่วยหาข้อมูลที่เราสงสัยอยากรู้ได้ , คิดเลขได้, แปลภาษาได้,  Google maps อันนี้ เป็น แผนที่ประเทศไทย (มีทั้ง ไทย และ ประเทศ อื่นๆ),Google  Gmail หรือ Google Mail เป็นบริการอีเมลล์ฟรี  เป็นต้น

            2. WikiPedia  มีชื่อว่า น้องวิกี้   - ประโยชน์  คือ เป็นสารานุกรมฟรีบน Internet  เป็นเครื่องมือใช้

สะสมความรู้

     และ  3. Youtube  มีชื่อว่า อีตูป         - ประโยชน์  คือ  สามารถใส่ภาพวิดีโอเข้าไป เปิดดูภาพวิดีโอที่มีอยู่                            และแบ่ง ภาพวิดีโอ เหล่านี้ให้คนอื่นดูได้ด้วย  และยังเป็นเว็บไซต์ที่แลกเปลี่ยนภาพวิดีโอที่มีชื่อเสียงมากที่สุด  ที่สำคัญทุกอย่างที่นี่ฟรี

     

3. เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาในลักษณะ e-Learning แบบ Real-Time แตกต่างจาก Non Real-Time อย่างไร

    ตอบ    Real-time จะเป็นการสนทนาในลักษณะของการพิมพ์ข้อความแลกเปลี่ยนข่าวสารกัน หรือ ส่งในลักษณะของเสียง จากบริการของ Chat room     

  ส่วน  Non real-time  จะเป็นการส่งข้อความถึงกันผ่านทางบริการ อิเลคทรอนิคส์เมล์  Web Board News-group  

    4. Virtual Classroom คืออะไร

         ตอบ  Virtual Classroom  คือ  การเรียนการสอนแบบเสมือนจริง    ที่มีการเรียนการสอนผ่านระบบคอมพิวเตอร์ ที่เชื่อมโยงคอมพิวเตอร์ของผู้เรียนเข้าไว้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ ของผู้ให้บริการเครือข่าย และคอมพิวเตอร์ผู้ให้บริการเว็บ  เป็นการเรียนการสอนที่จะเป็นการนัดเวลา หรือไม่นัดเวลาก็ได้  และนัดสถานที่นัดตัวบุคคล  เพื่อให้เกิดการเรียนการสอน  
   

   5. Asynchronous Learning คือรูปแบบการสอนโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในลักษณะใด

       ตอบ  Asynchronous Learning เป็นรูปแบบการสอนโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในลักษณะ การเรียนทางไกล (Distance learning) หรือการศึกษาทางไกล โดยผู้เรียนทางไกล หรือเรียนที่ไหนก็ได้ ไม่จำเป็นต้องมาพบกันตามเวลาที่กำหนด

 6. Hypermedia คือเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาอะไร และนำมาใช้ประโยชน์ได้อย่างไร

ตอบ เพื่อศึกษาข้อมูลหรือเนื้อหาความรู้ต่างๆ ทั้งในรูปของ ข้อความ เสียง ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว  โดยการเรียนรู้โดยใช้คอมพิวเตอร์

         นำมาใช้ประโยชน์  

        1.เรียกดูความหมายของคำศัพท์

        2. ขยายความเข้าใจเนื้อหาโดย ดูแผนภาพ หรือภาพวาด ภาพถ่าย หรือฟังคำอธิบายหรือฟังเสียง

            ดนตรี เป็นต้น

        3. ใช้สมุดบันทึกที่มี อยู่ในโปรแกรมบันทึกใจความสำคัญ

        4. ใช้เครื่องมือวาดภาพในโปรแกรมวาดแผนที่มโนทัศน์ของตน

        5. สามารถเชื่อมโยงข้อมูล ต่าง ๆ ที่สนใจมาอ่านได้โดยสะดวก

        6. ใช้แผนที่ระบบดูว่าขณะนี้กำลังเรียนอยู่ส่วนใดของบทเรียน

   

 7. ให้นิสิตเขียนตารางเปรียบเทียบแนวโน้มเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาใน 3 ยุค

แนวโน้มที่ 1	แนวโน้มที่ 2	แนวโน้มที่ 3
เป็นการสื่อสารมวลชนมากขึ้นทั้งๆ ที่สื่อหรือการสื่อสารบางอย่าง เริ่มต้นในฐานะเป็นสื่อระหว่างบุคคล เช่น โทรศัพท์ แต่ก่อนใช้เพื่อสื่อสารระหว่างบุคคลที่ต้องการใช้โทรศัพท์โทรถึงกัน แต่ตอนนี้โทรศัพท์สามารถใช้สื่อสารกับคนจำนวนมากโดยเทคโนโลยีอื่นๆ ประกอบ	สภาพของสื่อที่เป็นเสียงในการสื่อสาร ขณะนี้เริ่มพัฒนาเป็นการสื่อสารด้วยภาพมากขึ้น และเป็นการผสมภาพกับเสียงเข้าด้วยกัน ดังเช่นตอนนี้ โทรศัพท์สามารถสื่อสารได้ด้วยภาพและเสียงพร้อมๆกัน ดังนั้นสื่อทั้งหลายรวมถึงคอมพิวเตอร์ก็เริ่มมาใช้งานในลักษณะของภาพและเสียงมากขึ้น ทำให้มีประสิทธิภาพในการสื่อสารมากขึ้น	สื่อประเภทต่างๆ มีราคาถูกลงและประสิทธิภาพสูงขึ้น เดิมนั้น โทรศัพท์ วิทยุ โทรทัศน์ หรือแม้แต่คอมพิวเตอร์ มีราคาแพง แต่เมื่อยิ่งพัฒนากลับมีราคาถูกลง และนำมาใช้งานมากขึ้น

   

8. ให้นิสิตสรุปประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษามา 5 ข้อ

 ตอบ   1. ทำให้เกิดคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น และมีความสะดวกสบายยิ่งขึ้น จากสิ่งอำนวยความสะดวกต่าง ๆ

            2. ทำให้เกิดความเท่าเทียมกันในสังคม และเกิดการกระจายโอกาส เช่น การใช้ระบบการเรียน

                การสอนทางไกลผ่านดาวเทียม ทำให้เด็กที่อยู่ในชนบทหรือเด็กที่ห่างไกลความเจริญได้มีโอกาสได้เรียนรู้เหมือนเด็กที่อยู่ในเมือง

           3. ทำให้เกิดสื่อการเรียนการสอนต่างๆมากขึ้น เช่น การใช้บทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เป็นต้น

           4. ทำให้เกิดการจัดการทรัพยากรธรรมชาติได้ดียิ่งขึ้น เช่น การรวบรวมข้อมูลเรื่องคุณภาพในแม่น้ำลำคลองต่างๆ เพื่อนำมาตรวจวัดมลภาวะ แล้วดำเนินการแก้ไขปัญหา เป็นต้น

            5. ทำให้เกิดระบบป้องกันประเทศที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น เช่น การใช้คอมพิวเตอร์มาควบคุมอาวุธยุทโธปกรณ์ต่างๆ หรือระบบป้องกันภัยต่าง ๆ เป็นต้น

9. Tablet PC คืออะไร มีประโยชน์อย่างไรต่อการศึกษา และตามนโยบายของรัฐบาลได้ระบุว่าจะแจกให้กับนักเรียนนั้นนิสิตคิดว่าเหมาะสมหรือไม่ เพราะเหตุใด

               ตอบ  Tablet PC คือเครื่องคอมพิวเตอร์ ที่สามารถใช้ปากกาเขียนลงไปบนหน้าจอได้เลยนั่นเอง โดยจะต้องมีซอฟต์แวร์ที่พัฒนาขึ้นมาเป็นพิเศษเพื่อใช้ในเครื่องแบบนี้โดยเฉพาะ

       ประโยชน์อย่างไรต่อการศึกษา 

       1.  พกพาง่าย เป็นสมุดโน๊ต electronic

       2.  เป็นหนังสืออิเล็กทรอนิคส์ที่สามารถ download e-book จาก website มาอ่านได้

       3.  เป็นเครื่องมือจดบันทึก นัดหมาย ใช้ในงาน presentation

       4.  หน้าหนังสือพิมพ์(newspaper) อิเล็กทรอนิกส์

       5. มี web browser ให้คุณเปิดใช้ e-mail ,website ได้จากทุกที่

       6.  Multimedia เป็นเครื่องเล่นเพลง ภาพยนตร์แบบพกพา

       7. กรอบรูป อัลบั้มรูปอิเล็กทรอนิกส์ เครื่องเล่นเกม

ไม่เหมาะสม   เพราะว่า จากที่รัฐบาลได้ประกาศนโยบายที่จะแจก Tablet PC ให้กับเด็กนักเรียน   ไม่ใช่ว่าจะแจกกับเด็กทุกคน   แต่ทำกับโรงเรียนนำร่องกับชั้น ป.1 ในความหมายของนักเรียนนำร่องก็คือ จะทำกับบางโรงเรียนเท่านั้นในระดับชั้น ป.1  การเลือกที่จะใช้กับเด็ก ป.1 นั้นไม่เหมาะสม เพราะเราก็ทราบกันดีว่าเด็ก ป.1 อายุแค่เพียง 6ขวบ เขายังอ่านไม่ได้เขียนไม่ได้ การเขียนภาษาไทยที่ไม่ถูกต้อง การอ่านภาษาไทยที่ไม่ชัดนั้น เป็นการทำให้ภาษาไทยซึ่งเป็นมรดกของเราเสียหาย เด็ก ป.1 ในตอนนี้ เขาต้องการครู ที่ดูแลการสอนในเรื่องของการอ่านการเขียน การใช้ Tablet นั้นเป็นแค่การมือสัมผัสบนหน้าจอ ซึ่งไม่ได้ช่วยพัฒนาหรือส่งเสริมในเรื่องการเขียนเลย  ฉะนั้นในตอนนี้เด็ก ป.1จึงต้องการครูมากกว่า Tablet เราควรจะนำเงินที่จะซื้อ Tablet มาจ้างครูที่ขาดแคลนให้เพิ่มขึ้นให้กับลูกหลานของเราในชั้น ป.1 น่าจะดีกว่า    และการใช้ Tablet กับเด็ก  นั้นจะทำให้เกิดความเสียหายอื่นๆอีกมากมาย และอาจจะมีปัญหาตามมา คือ

1.ในเรื่องสายตา การมองเห็นของเด็ก ซึ่งจะเป็นปัญหาที่จะเกิดขึ้นในระยะยาว   

2. สิ่งยั่วยวนต่างๆในโลกออนไลน์ที่มากับอินเทอร์เน็ต   ในขณะที่เด็กบางคน  ซึ่งยังไม่มีวุฒิภาวะทางด้านความคิด  ทางด้านอารมณ์ และทางด้านสติ ที่จะกลั่นกรองข้อมูลต่างๆของโลกออนไลน์ สิ่งเหล่านี้จะนำไปสู่การลอกเลียนแบบที่อันตราย อย่างเช่น เด็กที่ดูหนังการ์ตูนแล้วกระโดดตึกชั้น 2 ที่บ้านของตัวเอง เป็นต้น

10. ให้เขียนความเหมือนและความแตกต่างระหว่าง Tablet PC , IPAD และ Notebook

ตอบ         -   ความเหมือน  Tablet PC , IPAD และ Notebook

          สามารถพกพาไปไหนมาไหนได้สะดวกรวดเร็ว  สามารถเก็บข้อมูลได้ดี  เมื่อเราต้องการใช้ก็สามารถเรียกใช้ได้รวดเร็ว   และยังสามารถใช้งานโปรแกรมใน Windows XP, Windows Vista ไม่ว่าจะเป็น โปรแกรมเวิร์ด เอ็กเซลล์ การใช้งานอินเตอร์เน็ต สามารถใช้งานได้เหมือน และยังเชื่อมต่อกับ Internet  , Wi-Fi ต่างๆได้แบบไร้สาย  แต่ iPad เองก็จัดอยู่ในประเภท Tablet PC  และ Tablet PC บางรุ่นก็มี    แป้นพิมพ์ในตัวที่สามารถพับปิดเปิดได้เหมือนคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก  

                   -   ความแตกต่างของ  Tablet PC , IPAD และ Notebook

           เครื่อง  Tablet PC  จอภาพสามารถหมุนปรับทิศทางและยังสามารถแยกจอภาพออกจากแป้นพิมพ์ โดยสามารถเชื่อมต่อกับแป้นพิมพ์ด้วยแป้นเชื่อมต่อ  และซัพพอร์ตเทคโนโลยีรู้จำลายมือ (Handwriting Recognition) ช่วยอ่านลายมือที่เขียนอย่างหวัด ทำงานร่วมกับปากกาสไตลัส จอภาพที่ซัพพอร์ตเทคโนโลยีทัชสกรีน  ซึ่ง IPAD การทำงานทุกอย่างจะคล้ายๆ กับ Tablet PC  แต่แค่แตกต่างกันตรงที่ จอภาพของ IPAD  ไม่สามารถสามารถหมุนปรับทิศทางเหมือนบางรันของ Tablet PC  และซัพพอร์ตเทคโนโลยีรู้จำลายมือและอ่านลายมือที่เขียนอย่างหวัด   ได้เหมือนกับ  Tablet PC  และสำหรับ Notebook  ก็มีความแตกต่างจาก Tablet PC , IPAD เช่นกัน  โดยโน้ตบุ๊กไม่สามารถที่จะ หมุนจอภาพปรับทิศทาง ไม่สามารถซัพพอร์ตเทคโนโลยีรู้จำลายมือ  ไม่สามารถช่วยอ่านลายมือที่เขียนอย่างหวัด ไม่สามารถทำงานร่วมกับปากกาสไตลัส  และจอภาพไม่สามารถที่ซัพพอร์ตเทคโนโลยีทัชสกรีนได้   และ Tablet PC , IPAD ต้องสัมผัสข้อความบนแป้นพิมพ์ต่างๆ บนจอภาพโดยเป็นระบบของเทคโนโลยีทัชสกรีน  แต่ Notebook ต้องการใช้แป้นพิมพ์บนคีย์บอร์ด ในการพิมพ์ข้อมูลเข้าสู่ตัวเครื่อง และเมาส์ในการกำหนดทิศทาง 

11. เครือข่ายสังคมออนไลน์คืออะไร นำมาประยุกต์ใช้กับการศึกษาได้หรือไม่ อย่างไร

       ตอบ    Social Network คือ การที่ผู้คนสามารถทำความรู้จัก และเชื่อมโยงกันในทิศทางใดทิศทางโดยอาศัยรูปแบบการบริการ เรียกว่า “บริการเครือข่ายสังคม หรือ Social Networking Service (SNS)”   โดยเป็นรูปแบบของเว็บไซต์ ในการสร้างเครือข่ายสังคม สาหรับผู้ใช้งานในอินเทอร์เน็ต ที่ใช้เขียนและอธิบายความสนใจ และกิจกรรมที่ได้ทำ และเชื่อมโยงกับความสนใจและกิจกรรมของผู้อื่น รวมทั้งข้อมูลส่วนตัว บทความรูปภาพผลงาน พบปะ แสดงความคิดเห็น แลกเปลี่ยนประสบการณ์ หรือความสนใจร่วมกัน และกิจกรรมอื่นๆ รวมไปถึงเป็นแหล่งข้อมูลจำนวนมหาศาลที่ผู้ใช้สามารถช่วยกันสร้างเนื้อหาขึ้นได้

      เรายังสามารถนำเครือข่ายสังคมออนไลน์มาประยุกต์ใช้ในด้านการศึกษาได้ในลักษณะของการแลกเปลี่ยนความรู้ (Knowledge Sharing) ร่วมกัน เช่น การนำเสนอผลงาน การติวหนังสือด้วยกัน หรือแม้แต่กระทั่งการทำงานกลุ่มร่วมกัน

12. เครือข่ายสังคมออนไลน์ในลักษณะการเผยแพร่ตัวตนคืออะไร ให้ยกตัวอย่างมา 2 เครือข่าย

ตอบ     กลุ่มเว็บไซด์เผยแพร่ “ตัวตน” เว็บไซด์เหล่านี้ใช้สำหรับเสนอตัวตนและเผยแพร่เรื่องราวของตนเองทางอินเตอร์เน็ต หรือผู้ใช้สามารถเขียน Blog สร้างอัลบั้มรูปของตัวเอง สร้างกลุ่เพื่อนในห้องเรียน และสร้างเครือข่ายเพื่อการเรียนรู้ขึ้นมา

 13. เครือข่ายสังคมออนไลน์ในลักษณะการเผยแพร่ผลงานคืออะไร ให้ยกตัวอย่างมา 2 เครือข่าย

           ตอบ   เครือข่ายที่ใช้ในการนาเสนอผลงานของตัวเอง ผลงานของกลุ่ม ได้ในรูปแบบต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นวีดีโอ รูปภาพ หรือเสียงอาจารย์สอนที่ได้จากการบันทึกในชั้นเรียนเป็นต้น  ตัวอย่าง เช่น YouTube.com, Yahoo VDO เป็นต้น

    

14. เครือข่ายสังคมออนไลน์ในลักษณะกลุ่มที่มีความสนใจตรงกันคืออะไร ให้ยกตัวอย่างมา 2 เครือข่าย

 ตอบ   เป็นเครือข่ายที่มีลักษณะเป็น Online Bookmarking หรือ Social Bookmarking โดยมีแนวคิดที่ว่า แทนที่เราจะทา Bookmark (เหมือนกับเราคั่นหนังสือ) เว็บที่เราชอบ หรือบทความรายงานที่เกี่ยวข้องกับการเรียน เก็บไว้ในเครื่องของเราคนเดียว สู้เรา Bookmark เก็บไว้บนเว็บจะดีกว่า เพื่อจะได้แบ่งให้เพื่อน ๆ คนอื่นดูได้ด้วย และเราก็จะได้รู้ด้วยว่าเว็บไซต์ใดที่ได้รับความนิยมมาก เป็นที่น่าสนใจ โดยดูได้จากจานวนตัวเลขที่เว็บไซต์นั้นถูก Bookmark เอาไว้จากสมาชิกคนอื่นๆ ตัวอย่าง ได้แก่ del.icio.us, Digg    เป็นต้น

15. เครือข่ายสังคมออนไลน์ในลักษณะทำงานร่วมกันคืออะไร ให้ยกตัวอย่างมา 2 เครือข่าย

         ตอบ  เป็นกลุ่ม SNS ที่เปิดให้สมาชิกทุกคนในกลุ่มเข้ามานำเสนอข้อมูล ความคิดหรือต่อยอด เรื่องราวต่าง ๆ ได้  ตัวอย่าง  ได้แก่

                      Wikipedia    เป็นสารานุกรมต่อยอด ที่อนุญาตให้ใครก็ได้เข้ามาช่วยกันเขียน และแก้ไขบทความต่างๆ ได้ตลอดเวลา ทาให้เกิดเป็นสารานุกรมออนไลน์ขนาดใหญ่ที่รวบรวมความรู้ ข่าวสาร และเหตุการณ์ต่างๆ ไว้มากมาย

                      Google Maps สร้างแผนที่ของตัวเอง หรือแชร์แผนที่ให้คนอื่นได้ด้วย

16. Tablet มีประโยชน์อย่างไรในวงการศึกษา

        ตอบ ใช้ในการใช้งานโปรแกรมใน Windows XP , Windows Vista ไม่ว่าจะเป็น โปรแกรมเวิร์ด เอ็กเซลล์   สามารถใช้ แทนหนังสือและสมุดในโรงเรียนได้ เป็นสื่อการเรียนรู้ ซึ่งรัฐบาลได้ให้ใช้เป็นสื่อช่วยสอน